基本信息

  • 录取学校:范德堡大学
  • 学校排名:14
  • 原学校:宾州州立大学帕克分校
  • 申请专业:生物科学
  • 申请背景:GPA 3.97 | TOEFL 109 | SAT 1510 | ACT 无

学生感言

“带着多大的遗憾开始,就带着多大的收获结束” 这是最能形容我转学整个过程的一句话。


一年前,我欣喜地看着我的SAT分数,心想这个申请季一定会特别顺利。可是,因为不靠谱的中介,最后我连一所top40大学的offer都没有收到,那时候对我来说择校更像是在做排除法。最后我选择去了PSU,我想要在这个安全且安静的小镇开启我的大学生活。


到了PSU以后,很快我就发现了这里似乎不是自己所追求的地方。因为是公立大学,所以很多课的人数会多达好几百人,我更希望能上只有几十个人的小课,因为那样与教授的互动以及与同学的讨论会更多,也更容易专心高效地学习。公立学校的氛围也并非我所向往,由于学校里有几万人,在这里学生之前很难达成一种紧紧相连的关系,也很少有能全校一起参与的活动,我感到有些遗憾。但其实让我想要转学的最重要的原因是,我想去一个更有同龄人竞争压力的地方。排名五十的州立大学注定学生的水平层次不齐,在PSU固然有值得我仰望的大神,但很多时候我常常感觉学术氛围并不浓厚。我一直以来都是通过学习优秀的人而让自己变得更优秀,但这里的环境让我很难有这种感觉,心想着要赶快去一个高手如林的地方,多多学习他人,修炼自己。我便开始了我的转学之路。


认识金老师是在一个微信转学讲座群里,非常惊喜地了解到金老师也曾在PSU待过,还与我同一专业,感到真是天大的缘分。与金老师的交谈中我对转学的整个过程有了更清晰的了解,最关键的是对于择校不再像一只无头苍蝇。金老师对每个大学都了如指掌,并且能给到我最适合我的选择,从我的性格,爱好,再到专业的发展。当我看着最终敲定的选校名单,我的心中按捺不住激动,重燃起了信心,心想着一定要做到最好绝不辜负这次转学的机会。


最早开始准备的是两封来自第一学期任课教授的推荐信,而我认为这也正是在这一年里最最锻炼我个人能力的一件事。为了让教授能写出充分体现我个人特点的推荐信,首先得让教授们认识我。我找了两位教授,一位来自物理课,一位来自日本文学课。物理课有两百多人,教授也很少在课上问问题,所以我十分重视office hour,我基本去满了物理教授的office hour 并且每次都要与他进行许多交流,不光限于题目的解法,还有对学习方法的讨论,让他看到我对这门课的热爱与我的思考。在日本文学课上有许多发言的机会,刚到美国我的口语并不熟练,但为了给教授深刻的印象,我只能逼着自己鼓起勇气举起手来发表自己对文段的感想,渐渐的,我发现我的口语也得到了提高。课下,我也常去文学课教授的office hour,我与她讨论了许多我以前阅读过的日本文学,也让她能感受到我的兴趣广泛并且拥有独立思考的能力。与两位教授的深入交流,不仅让我养成了主动与教授沟通的习惯,我的口语还得到了提高,并且我也从两位教授身上学到了很多东西,也对这两门学科有了更深刻的体会。


准备文书和寄送资料的过程是繁复的。我一共申请了九所大学,有大大小小二十几篇文书要写,有数不清的材料要寄送,最后连邮局的人都认识我了。文书老师穆老师特别认真,每次都要打电话与我沟通想法并一同挖掘生活中发生过的有意义的事。其实在写文书的这个过程里我又相当于再一次地梳理了自己的思想也再次高度整理了人生中发生过的点点滴滴,花费的时间也是相当值得的。整个过程确实挺烦琐,并且由于学校也有诸多考试让我的时间显得更加紧张,但由于有着强大的想要去更好的平台的信念支撑着我,所以也是痛并快乐着了。